Критерії оцінювання навчальної діяльності учнівСхема аналізу історичних фактів, подій, явищ, процесів.Узагальнюючі логічні схеми вивчення історичних подій.Вивчення місця історичних подій у просторі.Складання плануСхема аналізу подій з хронологічної точки зору.КонспектуванняУзагальнення.ПорівнянняСхема характеристики історичної особи.Види роботи з текстом підручника. Кiлькiсть переглядiв: 1752 Коментарi Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка. Версія для друку
Коментарi